რას სწავლობდა სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი?
რას სწავლობდა სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი?

ვიდეო: რას სწავლობდა სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი?

ვიდეო: რას სწავლობდა სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი?
ვიდეო: The Stanford Prison Experiment (Summary + Lessons) 2024, ნოემბერი
Anonim

სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი , სოციალური ფსიქოლოგია სწავლა რომელშიც კოლეჯის სტუდენტები გახდნენ პატიმრები ან მცველები იმიტირებულში ციხე გარემო. იგი გამიზნული იყო როლური თამაშის, მარკირების და სოციალური მოლოდინების ეფექტის გაზომვას ქცევაზე ორი კვირის განმავლობაში.

ასევე, რა ტიპის კვლევა იყო სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი?

სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი (SPE) იყო სოციალური ფსიქოლოგია ექსპერიმენტი, რომელიც ცდილობდა გამოეკვლია აღქმული ძალაუფლების ფსიქოლოგიური ეფექტი, ფოკუსირებული იყო პატიმრებსა და ციხის ოფიცრებს შორის ბრძოლაზე.

გარდა ამისა, რა იყო სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტის თავდაპირველი მიზანი? A: დანიშნულება უნდა გაეგო ნორმების შემუშავება და როლების, ეტიკეტების და სოციალური მოლოდინების ეფექტი სიმულირებული ციხე გარემო.

უბრალოდ, რა იყო ზიმბარდოს როლი ციხის კვლევაში?

Მიხედვით ზიმბარდო და მისი კოლეგები, სტენფორდი ციხის ექსპერიმენტი აჩვენებს ძლიერს როლი რომ სიტუაციას შეუძლია ადამიანის ქცევაში თამაში. იმის გამო, რომ მცველები ძალაუფლების პოზიციაზე იყვნენ მოთავსებული, მათ დაიწყეს ქცევა ისე, როგორც ჩვეულებრივ არ მოიქცნენ ყოველდღიურ ცხოვრებაში ან სხვა სიტუაციებში.

რატომ იყო სტენფორდის ციხის ექსპერიმენტი არაეთიკური?

ასე რომ, ამ ყველაფერთან ერთად, მე მჯერა, რომ ზიმბარდოს ციხის ექსპერიმენტი არის არაეთიკური საინფორმაციო მასალის ნაკლებობის გამო, დაცვის ნაკლებობა პატიმრები /მცველები, ცუდი ბრიფინგი პატიმრები და მესაზღვრეების არასაკმარისი მომზადება, და წამყვანი ექსპერიმენტატორი დიდი გავლენის როლს თამაშობს მასში ექსპერიმენტი.

გირჩევთ: