Სარჩევი:

რა უნდა იცოდეთ, რომ გახდეთ ბიბლიოთეკარი?
რა უნდა იცოდეთ, რომ გახდეთ ბიბლიოთეკარი?

ვიდეო: რა უნდა იცოდეთ, რომ გახდეთ ბიბლიოთეკარი?

ვიდეო: რა უნდა იცოდეთ, რომ გახდეთ ბიბლიოთეკარი?
ვიდეო: ბიბლიოთეკარი - IV საფეხური 2024, ნოემბერი
Anonim

როგორ გავხდეთ სკოლის ბიბლიოთეკარი

  1. მიიღეთ ბაკალავრის ხარისხი ბიბლიოთეკა მეცნიერება ან მასთან დაკავშირებული საგანი.
  2. დაასრულეთ სამაგისტრო პროგრამა ბიბლიოთეკა მეცნიერება, როგორიცაა მაგისტრი ბიბლიოთეკა მეცნიერება (MLS) ან მაგისტრი ბიბლიოთეკა და საინფორმაციო კვლევები (MLIS).
  3. აიღე შენი სახელმწიფო საჭირო ტესტები საჯარო სკოლისთვის ბიბლიოთეკარები .

ამ გზით, შეგიძლიათ იყოთ ბიბლიოთეკარი დიპლომის გარეშე?

საჯარო ბიბლიოთეკებმა, სასკოლო ბიბლიოთეკებმა და ზოგიერთმა აკადემიურმა ბიბლიოთეკებმა შეიძლება შესთავაზონ პოზიციები რომ არ საჭიროებს სამაგისტრო ხარისხი და შეიძლება შესთავაზოს კიდეც შენ შესაძლებლობა გააგრძელოთ განათლება და მიიღოთ მაგისტრის ხარისხი ბიბლიოთეკა მეცნიერება მუშაობის დროს.

შეიძლება ასევე იკითხოს, რატომ გჭირდებათ ხარისხი ბიბლიოთეკარისთვის? ამერიკელი ბიბლიოთეკა ასოციაცია ჩამოთვლის MLS-ს (მაგისტრატურაში ბიბლიოთეკა მეცნიერება) როგორც მოთხოვნილება ემსახუროს ა ბიბლიოთეკარი ბიბლიოთეკების უმეტესობაში. მზარდი ხარისხი მოთხოვნები ახალგაზრდებისთვის დამატებით სერთიფიკატთან ერთად ბიბლიოთეკარები ნიშნავს უფრო მეტ სამუშაო უსაფრთხოებას ხანდაზმულებისთვის ბიბლიოთეკარები რომლებიც უკვე მუშაობენ სრულ განაკვეთზე.

ანალოგიურად, რამდენად რთულია გახდე ბიბლიოთეკარი?

მთლიანობაში, ყველა ბიბლიოთეკარები დაეხმარეთ პატრონებს ინფორმაციის მოძიებაში. მაგრამ ამისათვის მათ მაგისტრის ხარისხი სჭირდებათ. მიუხედავად იმისა, რომ ეს არ არის მძიმე სამუშაოს მისაღებად როგორც ა ბიბლიოთეკარი მაგრამ ეს არის ძალიან საპასუხისმგებლო ადმინისტრაციული და ტექნიკური ბიბლიოთეკარი მუშაობა, რომელიც მოიცავს ზედამხედველობას ბიბლიოთეკა ტექნიკური და მიმოქცევის მომსახურება.

ბიბლიოთეკარები მომაკვდავი პროფესიაა?

ბიბლიოთეკა შორს არის "ჩიხური სფეროსგან" ან " მომაკვდავი პროფესია .” სფერო სწრაფად იცვლება. ბიბლიოთეკარები და ბიბლიოთეკის სტუდენტები ხელმძღვანელობენ ამ ტრანსფორმაციას. ბიბლიოთეკის პროფესიონალები ყურადღებით აკვირდებიან თავიანთი თემის საჭიროებებს.

გირჩევთ: